各县（区）民政局，高新区、临空经济区社会事务局，局机关各科室、各直属事业单位：

现将《2021年普法依法治理工作要点》印发你们，请结合实际，认真贯彻落实。

                            资阳市民政局

2021年4月14日

2021年普法依法治理工作要点

  2021年是“十四五”的开局之年，将迎来建党100周年，也是“八五”普法的启动实施之年。2021年资阳市民政系统普法依法治理工作的总体要求和主要任务是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想和中、省、市全面推进法治建设有关安排部署，围绕中心、服务大局，持续加大民政普法工作力度，把握成渝地区双城经济圈建设重大机遇，强化成资同城化战略引领，不断提高普法的针对性、实效性，促进全市民政系统适应新形势、新任务、新要求，为资阳民政事业再上新台阶营造浓厚法治氛围，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、落实重点任务

（一）深入学习宣传贯彻习近平法治思想。将学习宣传贯彻习近平法治思想作为普法宣传首要政治任务，增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，推动习近平法治思想学习宣传往深里走、往心里走、往实里走，切实以习近平法治思想武装头脑、指导实践。

（二）启动实施“八五”普法规划。全面总结全市民政系统“七五”普法工作成绩，紧扣我市“八五”普法工作要求，结合“十四五”时期我市民政事业发展的主要任务，及时制定全市民政系统“八五”普法规划（以下简称“规划”），指导各县（区）、高新区、临空经济区民政部门制定规划。深入开展分层次、分对象的普法工作，各级民政部门根据规划分类制定普法活动具体方案，纳入年度法治工作任务目标，确保规划落地落实。

（三）组织开展主题法治宣传活动。结合“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动，常态化开展宪法学习宣传教育。组织开展“美好生活 民法典相伴”主题活动，将民法典学习宣传作为“十四五”时期普法工作重点。围绕庆祝中国共产党建党100周年，开展党史学习教育、党内法规学习宣传活动。推动“全民普法 一月一主题”活动提档升级，利用“六一儿童节”“重阳节”等重要时间节点开展主题法治宣传活动，提高活动的影响力、传播力、渗透力。

二、把握重点内容

（四）强化法治思想理论武装。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平法治思想学习纲要》《习近平法治思想学习问答》，党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及中央（省委、市委）依法治国（省、市）会议精神，深入了解《法治中国建设规划（2020-2025年）》《法治社会建设实施纲要（2020-2025年）》《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》《法治四川建设规划（2021-2025年）》《四川省法治社会建设实施纲要（2021-2025年）》《四川省法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》等。

（五）推进规范公正文明执法。重点学习新修订的《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国行政许可法》《四川省行政执法公示办法》《四川省行政执法全过程记录办法》《四川省重大行政执法决定法制审核办法》《四川省行政执法流程标准》《四川省行政执法文书标准》等。

（六）提升民政事业法治化发展水平。重点学习《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《志愿服务记录与证明出具办法（试行）》《收养评估办法（试行）》《养老机构管理办法》《关于改革完善社会救助制度的意见》等。

    三、强化工作保障

（七）落实学法制度。以宪法学习为引领，以领导干部学法为龙头，全面加强民政干部队伍法治宣传教育。抓住“关键少数”，通过局党委会会前学法、中心组集体学法、法制讲座等多种形式全面提升民政干部法治素养。配合有关部门，动员基层群众自治组织和相关社会组织强化青少年群体学法用法，聚焦保障农民工合法权益，利用集中宣传、专题讲座、居民夜校等多种形式，持续提升重点群体法治意识。

（八）建设普法队伍。全面落实“谁执法谁普法”制度，各级行政审批、社会组织管理等窗口岗位以及县（区）、乡（镇）一线民政工作人员要树牢“普法战斗员”意识，把法治宣传教育融入工作实践全过程。贯彻落实乡村振兴法治工作规划，推动村（社区）“两委”班子成员集中学法制度落地落实，建立法律宣传志愿服务队,深化拓展“法律七进”，协力推动“法律七进”工作标准化开展。

（九）拓展普法平台。积极运用“学习强国”平台开展普法。定期搜集公布民政工作领域典型案例，不断加大以案释法力度，积极参与法治文化作品征集活动。探索政府购买服务等方式组织开展网格员、志愿者普法活动，全面增强社会参与积极性。

各地各单位要及时总结经验、发现典型，积极报送民政普法依法治理有关信息、简报，并于2021年12月20日前将普法依法治理工作总结报市民政局政策法规科。联系人：陈帅,联系方式：028-26110768；电子邮箱：363250656@qq.com。