资阳市老年大学“五结合”提升教学成效
一是注重课堂教学与“第二课堂”相结合。学校在优化校内课堂教学的同时,高度重视教学活动的延伸。紧密结合教学内容,遵循实践性与趣味性相结合的教学原则,不断丰富“第二课堂”活动,充分调动学员积极性,将所学知识、技能运用于社会实践,切实做到学以致用。 二是注重传统教学与多媒体教学相结合。教师在英语、普通话等语言文学类课程教学过程中,口头讲解知识要点的同时,充分利用多媒体教学,发挥图、文、声、像并茂的立体化优势,将抽象理论知识转化为形象直观内容,使枯燥课程变得生动化。 三是注重理论讲解与实际操作相结合。在理论教学中加强实际操作演示,特别是电脑、摄影等技能类和书法、国画等艺术类课程,教师边讲解边操作边演示,并指导学员现场动手练习,课堂氛围互动活跃,切实解决学员“上课能听懂,课后不会做”的难题。 四是注重集中授课与个别辅导相结合。课堂上教师按照统一进度集中教学,因学员基础参差不齐,他们常常利用课堂边角时间和课余时间,对接受能力相对较弱的学员进行个别辅导,帮助“后进学员”转化,促使全班学员都能跟上预期教学进度。 五是注重教学活动与成果展示相结合。学校以学员为主体,以教师为主导开展教学活动。配套搭建成果展示平台,举办文艺汇报演出和书画摄影作品展,不断丰富活动载体。通过展演,有力彰显学员健康向上的精神风貌和夕阳风采,不断提高学习兴趣。 |
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